Ба шумо чӣ лозим аст, ки кӯдаки кӯдаки LED LELKE

Ҳамчун воя мерасанд, он чизе ки онҳо азхуд мераванд. Кӯдакон тадриҷан аз парҳези сермақл ё парҳези формула ба парҳези гуногуни хӯрокворӣ гузаранд.
Гузариш фарқ мекунад, зеро роҳҳои зиёде ҳастанд, ки кӯдаконро ёд гирифта метавонанд. Як интихоб астШустани кӯдакё таъом додани кӯдак.

Шавҳараки кӯдак аст

Яъне, кӯдакони 6 моҳ ё кӯҳистонӣ рост ба ғизои ангуштон пас аз ворид кардани сахтгирии хӯрокҳои покшуда ва пухта. Чунин усул, бо ҳамзамон бо ҳам машҳур аст, кӯдакро дар вақти хӯрокхӯрӣ мегузорад.
Бо ширини барҷаста, тифл метавонад бо интихоби хӯрокҳои дӯстдоштаи худ худбовар бошад. Ба шумо лозим нест, ки барои хӯрдани кӯдаки худ хӯрокҳои мушаххас дошта бошед, онҳоро барои қонеъ кардани ниёзҳои хӯришҳои навтарини худ тағир диҳед.

Фоидаи ширдиҳандаи кӯдак

Он вақт ва пулро сарфа мекунад

Бо як хӯрок барои тамоми оила, ба шумо лозим нест, ки дар бораи чидани хӯрокҳои махсус барои кӯдаконатон хавотир нашавед ва шумо вақти зиёдеро тайёр намекунед.

Кӯмак ба кӯдакон барои танзими худ ёд гиред

Кӯмак ба кӯдакон барои танзими худ ёд гиред
Шӯр кардани хӯрокҳои оилавӣ тифлҳо як мисоли чиро бояд ва чӣ гуна фурӯ бурданро нишон медиҳанд. Вақте ки шумо худро пурра ҳис мекунед, бас кунед. Кӯдаконе, ки ғизодиҳӣ ҳастанд, аз он ки эҳтиёҷ доранд, бештар аз он ки ба онҳо мустақилона сер карда наметавонанд, зеро онҳо мустақилона сер шудаанд. Волидон метавонанд кӯдаки шуморо ба кӯдаки худ таълим диҳанд, ки аксар вақт аз ҷониби ӯ аз spooning якчанд spoonfuls хӯрок мехӯранд ва ба таври муассир ба таври муассири худ боздошта шаванд.

Онҳо ба хӯрокҳои гуногун дучор мешаванд

Ширинҳои навзод кӯдаконро бо хӯрокҳои гуногун ва имконияти омӯхтани мазза, матн, бӯи бӯи гуногун таъмин мекунанд.

Он дар рушди малакаҳои хуби моторӣ дар кӯдакони таҳсил кӯмак мекунад

Барои шурӯъкунандагон, он барои одати одати одоби мобилӣ кӯмак мекунад. Вайроншавии наврасон рушди малакаҳои ҳамоҳанг, хоиданӣ, хомуши, dexterity ва одатҳои солимро дастгирӣ мекунад.

Кай бояд шурӯъ кардани кӯдак-рехт

Аксари кӯдакон аз хӯрдани хӯрокҳои сахт тақрибан 6 моҳа. Ҳар як кӯдак фарқ мекунад, аммо кӯдакон ба тифли барҷастае, ки бо ҳамдории муайяни нишонаҳои алоҳидаи рушд зоҳир мекунанд, омода нестанд.
Ин нишонаҳои омодагӣ дохил мешаванд:
1. Қобилияти рост кардан ва ба объект расидан
2. Реслексро паст кунед
3. Кӯшиш кунед, ки қуввае хуб гардонед ва қодир бошед, ки хӯрок ба қафои даҳон бо ҳаракатҳои даҳон ҳаракат кунед

Беҳтарин, идеяи бофтани кӯдакона бояд воқеан ба эҳтиёҷоти кӯдаки алоҳида пайравӣ кунад ва қонеъ гардонад.

Чӣ гуна ман бо ширдиҳии кӯдак оғоз мекунам

Волидон бояд аввал маълумоти бештареро пеш аз кушодани ширдиҳӣ ба таври васеъ ҷамъ кунанд. Китобҳои бештарро хонед ва бо педиатр ба шумо сӯҳбат кунед. Вобаста аз ҳадафҳо ва ниёзҳои тандурустӣ, ё равиш метавонад ба таври зарурӣ мувофиқ бошад.

Агар шумо тасмим гиред, ки кӯдаки худро дар сахтӣ бо равиши бегона оғоз кунед, ин принсипҳои асосиро риоя кунед:

1. Таҷдиди синамаконӣ ё шиша

Басидани ҳамон басомади синамаконӣ ё ғизодиҳии шири синаеро, ки чӣ гуна ба кӯдаки барои хӯрокхӯрӣ нигоҳ доштан лозим аст, дар ҳоле ки шири иловагӣ ё формулаи муҳимтарин манбаи ғизоӣ дар соли аввали ҳаёт боқӣ мемонад.

2. Мувофиқи синни кӯдак хӯрок тайёр кунед

Барои 6-моҳа, ки барои хӯрокҳои сахт наванд, хӯрок медиҳанд, ки онҳоро ба тасмаҳои ғафсӣ ё тасмаҳо бурида метавонанд, то онҳо дар паҳлӯяшон нигоҳ дошта шаванд ва то поён аз боло гузаранд. Тақрибан 9 моҳ, хӯрок метавонад ба қисмҳои хурди бурида шавад ва кӯдак қобилияти фаҳмидани онро дорад ва онро ба осонӣ интихоб кунад.

3. Пешниҳод кунед ғизои гуногун

Ҳар рӯз хӯрокҳои гуногун тайёр кунед. Toddlers ба рушди заминҳои автюзӣ тавассути истеъмоли хӯрок бо рангҳои гуногун, матнҳо ва лаззанҳо, барои кӯдакон шитофизатсия мекунанд.