Rozwijanie drobnych umiejętności motorycznych jest niezbędne dla małych dzieci do rozwijania i zwiększania zręczności i siły w rękach i palcach. Spowoduje to promowanie ich zwiększonej zręczności i precyzji, umożliwiając im nauczenie się, jak chwytać i uwolnić obiekty, a następnie nauczyć się równoważenia obiektów ułożonych. Poprzez powtarzającą się zabawę z zabawkami układającymi się, uczą się koordynować mięśnie w dłoniach i palcach i manipulować je tam, gdzie chcą, aby poszli.

Koordynacja ręki oko odnosi się do zdolności oczu do prowadzenia ruchu rąk. Na przykład łapanie piłki lub układanie kawałków. Usuwając się, co pociąga dzieci, aby wyobrazić sobie przedmioty i otrzymywać informacje z ich oczu o tym, jak poruszać rękami i przedmiotami.

Kiedy patrzysz, jak małe dzieci układają bloki, zobaczysz je aktywnie rozwiązywania problemów, decydując, jak układać bloki, aby się nie przechyliły. Rozwiążą problem poprzez próbę i błędy, a gra staje się bardziej powtarzalna, gdy odkrywają nowe rzeczy. Kolejną korzyścią jest to, że ich kreatywność jest wzmocniona poprzez budowanie i układanie bloków lub umieszczanie pierścieni na słupach i układanie ich.

Równowaga można osiągnąć nie tylko poprzez równoważenie własnego ciała, ale także poprzez interakcję z obiektami zewnętrznymi, takimi jak zabawki. Składanie zabawek pomaga uczyć dzieci równowagi, ponieważ muszą kontrolować ruch ramion, rąk i palców, aby poruszać różnymi elementami zabawki i układać je na siebie bez upadku wieży.

Układanie uczy dzieci głębokości i relacji przestrzennych, zdolności do zrozumienia, gdzie obiekty lub własne ciała znajdują się w przestrzeni (np. Poniżej i powyżej).

Składanie zabawek zapewnia również korzyści społeczne niemowląt i małych dzieci. Dzieci mogą uczyć się umiejętności społecznych przy tych zabawkach, w tym współpracy, dzielenia się i na zmianę. Kiedy dzieci bawią się razem z zabawkami, uczą się, jak dzielić się przedmiotami i na zmianę je układają.

Mogą również nauczyć się współpracować, budując wieże lub piramidy. Zabawki te mogą również pomóc dzieciom wyrażać emocje i komunikować się, omawiając ich działania i tworząc razem.