ကောင်းမွန်တဲ့ မော်တာကျွမ်းကျင်မှု ဖွံ့ဖြိုးဖို့က ကလေးတွေရဲ့ လက်နဲ့ လက်ချောင်းတွေမှာ လက်စွမ်းနဲ့ ခွန်အားကို တိုးမြင့်လာစေဖို့အတွက် မရှိမဖြစ် လိုအပ်ပါတယ်။၎င်းသည် ၎င်းတို့၏လက်စွမ်းနှင့် တိကျမှုကို မြှင့်တင်ပေးမည်ဖြစ်ပြီး အရာဝတ္ထုများကို ဆုပ်ကိုင်ပုံနှင့် လွှတ်တင်နည်းတို့ကို လေ့လာနိုင်စေကာ အစုလိုက်အစည်းလိုက်အရာများကို ဟန်ချက်ညီအောင် မည်သို့လုပ်ဆောင်ရမည်ကို လေ့လာနိုင်စေမည်ဖြစ်သည်။အရုပ်များဖြင့် ထပ်ခါတလဲလဲ ကစားခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ လက်နှင့် လက်ချောင်းများရှိ ကြွက်သားများကို ပေါင်းစပ်ရန် သင်ယူကြပြီး ၎င်းတို့သွားလိုသည့်နေရာသို့ စီမံကွပ်ကဲသည်။

မျက်လုံး-လက် ညှိနှိုင်းမှု ဆိုသည်မှာ မျက်လုံးများ၏ လှုပ်ရှားမှုကို လမ်းညွှန်ပေးနိုင်သော စွမ်းရည်ကို ရည်ညွှန်းသည်။ဥပမာအားဖြင့်၊ ဘောလုံးကိုဖမ်းခြင်း (သို့) အပိုင်းအစများကို ပေါင်းစည်းခြင်း။Stacking သည် ကလေးများအား အရာဝတ္ထုများကို စိတ်ကူးကြည့်ရန် လေ့ကျင့်ပေးပြီး ၎င်းတို့၏ လက်နှင့် အရာဝတ္ထုများကို ရွေ့လျားပုံအကြောင်း ၎င်းတို့၏ မျက်လုံးများမှ အချက်အလက်များကို ရယူစေသည်။

ကလေး ငယ်များ အစုလိုက် အကွက်များကို ကြည့်ရှုသောအခါ၊ ၎င်းတို့အား တက်ကြွစွာ ဖြေရှင်းနိုင်ကာ ဘလောက်များကို မည်ကဲ့သို့ စည်းရမည်ကို ဆုံးဖြတ်သည်ကို ၎င်းတို့အား မြင်တွေ့ရမည်ဖြစ်သည်။၎င်းတို့သည် အစမ်းသုံးခြင်းနှင့် အမှားအယွင်းများဖြင့် ပြဿနာကို ဖြေရှင်းပေးမည်ဖြစ်ပြီး အသစ်သောအရာများကို ရှာဖွေတွေ့ရှိသည်နှင့် ဂိမ်းသည် ထပ်ခါထပ်ခါဖြစ်လာသည်။နောက်ထပ်အကျိုးခံစားခွင့်တစ်ခုမှာ တုံးများတည်ဆောက်ခြင်းနှင့် စည်းခြင်း သို့မဟုတ် တိုင်များပေါ်တွင် ကွင်းများထည့်ကာ တန်းစီခြင်းများ ပြုလုပ်ခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့၏ ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို မြှင့်တင်ပေးခြင်းဖြစ်သည်။

ခန္ဓာကိုယ်ကို ဟန်ချက်ညီစေရုံသာမက အရုပ်များကဲ့သို့သော ပြင်ပအရာဝတ္ထုများနှင့် ဆက်ဆံခြင်းဖြင့်လည်း ဟန်ချက်ညီမှုကို ရရှိနိုင်သည်။အရုပ်များ၏ မတူညီသော အစိတ်အပိုင်းများကို ရွှေ့ကာ မျှော်စင်ပြိုကျခြင်းမရှိဘဲ တစ်ခုနှင့်တစ်ခု ထိပ်ပေါ်တွင် စုပုံထားရန် ၎င်းတို့၏ လက်များ၊ လက်များနှင့် လက်ချောင်းများ၏ လှုပ်ရှားမှုကို ထိန်းချုပ်ရန် လိုအပ်သောကြောင့် အရုပ်များကို ဟန်ချက်ညီစေရန် ကလေးများ ဟန်ချက်ညီစေရန် ကူညီပေးပါသည်။

Stacking သည် ကလေးများအား အနက်ရှိုင်းသော ခံယူချက်နှင့် spatial ဆက်ဆံရေး၊ အရာဝတ္ထုများ သို့မဟုတ် ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ခန္ဓာများ အာကာသထဲတွင် ရှိနေသည့်နေရာ (အောက်နှင့် အထက်ကဲ့သို့) နားလည်နိုင်စွမ်းကို သင်ကြားပေးသည်။

ထုပ်ပိုးထားသော အရုပ်များသည် မွေးကင်းစကလေးငယ်များနှင့် လမ်းလျှောက်တတ်သူများအတွက် လူမှုရေးအကျိုးကျေးဇူးများကို ပေးစွမ်းပါသည်။ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်း၊ မျှဝေခြင်းနှင့် အလှည့်အပြောင်းများအပါအဝင် ဤအရုပ်များဖြင့် ကလေးများသည် လူမှုဆက်ဆံရေးစွမ်းရည်များကို သင်ယူနိုင်သည်။ကလေးများသည် အရုပ်များကို အတူတကွ တွဲကစားသည့်အခါ ပစ္စည်းများမျှဝေနည်းကို သင်ယူကြပြီး ၎င်းတို့ကို အလှည့်ကျ စီတန်းထားကြသည်။

တာဝါတိုင်များ သို့မဟုတ် ပိရမစ်များ ဆောက်လုပ်ခြင်းဖြင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ရန် သင်ယူနိုင်သည်။ဤအရုပ်များသည် ကလေးများ၏ စိတ်ခံစားမှုများကို ဖော်ပြနိုင်ပြီး ၎င်းတို့၏ လုပ်ဆောင်ချက်များကို ဆွေးနွေးကာ အတူတကွ ဖန်တီးခြင်းဖြင့်လည်း ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။